为优化小学电学实验教学，提升学生动手探究能力，6月2日科学教研组全体科学教师参与观摩了姚娟老师执教的《点亮小灯泡》示范课，并以该课为抓手进行关于AI辅助教学的研讨。

活动先由授课教师展示课堂教学：以实物器材引导学生自主尝试连接电路，在反复试错中认识导线、电池、小灯泡的连接要点。课堂融入AI仿真电路实验，弥补实物操作易短路、器材损耗等问题，直观呈现电流路径，化解抽象电学难点。

课后教师集中评课研讨，围绕课堂分层探究设计、实验安全指导、数字化资源辅助运用展开交流，梳理教学重难点突破方法，针对学困生实操指导、课堂探究时长分配提出优化方案。本次教研明晰实验课教学路径，为电学单元课堂提质提供实践参考。