为帮助教师精准把握新教材编写理念，提升课堂教学实效性，8月27日下午1时20分，震泽实验小学组织全体数学教师于西校区爱智楼二楼微格教室开展期初专题培训活动。本次活动特邀苏教版小学数学教材核心编委、资深教育专家李新老师担任主讲，围绕新教材的体系架构与教学实施展开深度解读。

李新老师作为苏教版小学数学教材编写与修订工作的核心成员，结合自身多年教研经验，从“课程目标迭代”“内容结构优化”“核心素养渗透”三个维度，系统剖析了新教材的修订背景与设计意图。他通过对比新旧教材知识脉络，结合具体课例，详细阐释了如何通过情境化任务设计、跨学科整合等策略落实“三会”目标（会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界），为教师们提供了可操作的教学范式。

培训过程中，教师们认真聆听、详实记录，并就“如何衔接新旧教材知识点”“如何设计分层练习匹配学生差异”等实际问题与李老师互动交流。李老师结合典型案例逐一解答，强调要“以生为本，立足学情”，鼓励教师灵活运用教材资源，创造性开展教学活动。学校同步要求全体教师携带研修手册全程记录，会后提交学习心得，确保培训成果转化为教学实践动能。

此次专题培训为震泽实验小学数学教师搭建了高阶学习平台，彰显了学校“以研促教、深耕课堂”的教研理念。未来，学校将持续推进教材解读系列活动，为教师专业成长赋能，推动教育教学质量再上新台阶。