为深入推进学校德育工作高质量发展，切实筑牢学生安全防线、守护学生心理健康，3月2日，震泽实验小学召开2025-2026学年第二学期德育工作专题研讨会。全体德育干部、班主任代表齐聚一堂，聚焦学生安全教育与心理健康“润心教育”两大核心议题，共商新学期德育工作新路径。

一、绷紧安全之弦，织密防护之

会议强调，学生安全教育是德育工作的底线工程，必须常抓不懈、警钟长鸣。本学期，学校将构建“全方位、立体化、常态化”的安全教育体系：

1.内容精准化：围绕交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌、网络安全、食品安全等重点领域，分学段、分主题设计安全教育课程，确保内容贴合学生认知特点与成长需求。

2.形式多样化：通过主题班会、应急演练、安全知识竞赛、校园广播、家校共育平台等载体，让安全教育从“被动灌输”转向“主动参与”，切实提升学生的安全意识与自护能力

3.责任链条化：进一步明确班主任、任课教师、安保人员及家长的安全责任，形成“全员、全程、全方位”的安全管理格局，为学生健康成长保驾护航。

二、深耕润心教育，守护心灵成长

针对学生心理健康教育，会议提出要深化“润心教育”品牌建设，以“关爱每一个、温暖每一颗心”为理念，构建“预防为主、干预及时、全程护航”的心理健康工作机制：

1.健全预警机制：完善学生心理档案，定期开展心理健康普查与风险筛查，对重点学生建立“一人一策”的跟踪帮扶机制，做到早发现、早干预、早疏导。

2.丰富育人载体：开设心理健康课、团体辅导、心理社团活动，通过情绪管理训练、压力疏导 workshops、生命教育体验等形式，引导学生正确认识自我、悦纳自我。

3.强化协同育人：加强与家长、专业心理机构的合作，通过家长学校、线上讲座、一对一咨询等方式，帮助家长掌握科学的亲子沟通技巧，形成家校共育的心理健康守护网。

三、凝聚育人合力，共绘德育新篇

与会人员围绕“安全教育与润心教育的融合实施路径”“班级心理健康工作实操方法”等议题展开热烈研讨，分享了优秀案例与实践经验。大家一致认为，安全教育与心理健康教育是德育工作的两翼，必须有机融合、协同推进，才能真正实现“以德育心、以心育人”的目标。

震泽实验小学将以此次研讨会为契机，把会议成果转化为具体行动，扎实推进各项德育工作落地见效，努力为每一位学生的安全健康与心灵成长撑起一片蓝天，为培养德智体美劳全面发展的时代新人贡献力量。