- [2023-12-22]·教学评一致性青年教师展示课（一）
- [2023-12-22]·震泽实验小学数学组期初数学教研活动
- [2023-12-22]·名师引领促成长，且思且行共芬芳
- [2023-12-15]·走进古诗，相约经典
- [2023-12-15]·质量分析明方向，以思促教再起航
- [2023-12-15]·看懂中心，学会介绍
- [2023-11-30]·抓细微 促提升
- [2023-11-30]·抓细节·巧观察·会描写
- [2023-11-30]·2023-2024第一学期美术教研活动五
- [2023-11-30]·2023-2024第一学期美术教研活动四
- [2023-11-14]·2023-2024学年第一学期信息技术教研活动（四）
- [2023-11-14]·2023-2024学年第一学期信息技术教研活动（三）
- [2023-11-14]·2023-2024学年第一学期信息技术教研活动（二）
- [2023-11-14]·2023-2024学年第一学期信息技术教研活动（一）
- [2023-11-14]·2023-2024第一学期美术教研活动三
- [2023-11-14]·2023-2024第一学期美术教研活动二
- [2023-11-14]·2023-2024第一学期美术教研活动一
- [2023-11-14]·以查促教，助力双减
- [2023-10-30]·“凝心聚力 助力成长”
- [2023-10-26]·芳华初绽馥满园凝“新”聚力向未来新教师亮相课
- [2023-10-23]·夯实常规，以查促教
- [2023-10-23]·基于”表达“的小说教学课例
- [2023-10-18]·同题异构展风采 骨干引领促成长
- [2023-09-26]·基于“学习单”的说明文教学
- [2023-09-26]·英语组教研活动(二)期初工作部署及小学英语教材解读
- [2023-09-18]·提质增效，助力高质量发展
- [2023-09-18]·英语组教研活动（一） 专家引领促成长， 蓄势待发征新程
- [2023-09-18]·学习单：教与学的深度“联结”
- [2023-07-09]·震泽实验小学2022-2023学年度第二学期 数学教研工作总结
- [2023-07-09]·2022-2023学年度第二学期数学教研活动八
教研活动
苏ICP备2022047387号