革命题材的作品，无论是小说、电影还是电视剧，都承载着极其重要的教育意义。它们是历史的生动记录，是先辈们奋斗精神的具象展现，对我们当下的生活有着深远的启示。为深入探讨红色题材文本的教学意义，深化课堂改革，引领教师在听课、评课的氛围中逐步成长，10月13日下午，震泽实验小学语文组开展以“深化课堂改革，赋能教师成长”为主题的教研活动。

下午第一节课，苏州市学科待人沃丽萍老师带来精彩的讲座《语文老师的必修技：课堂诊断》，通过“对比”教学板块的形式，让教师发现什么样的设计才能真正基于学生立场，让老师教得明白，让学生学得明白。

下午第二节课，青年教师唐莉婷和六7班的孩子们带来课例《金色的鱼钩》，唐老师站在“小说”的角度建构学习任务，从情节、环境、人物这几个方面入手，教学活动由“零”到“整”，学生对于老班长这个人物的认识更加深刻，最后，通过“红色故事讲解员”板块，深化学生的理解，让输入变为输出。学习也从“学到了”变为“学会了”。

评课环节，沃老师指出，小学小说教学的成功关键在于，教师要将自己定位为一个热情的“领读者”和“策划者”，通过丰富多彩、层层递进的教学活动，带领学生走进小说的世界，让他们在体验中学习，在思考中成长，最终爱上阅读，学会阅读。