为充分发挥骨干教师的示范引领与辐射带动作用，助力区域内小学科学教师专业能力提升，11月18日，以学科带头人金小燕老师为主的吴江区小学科学骨干教师讲学团来到震泽实验小学进行示范授课以及微讲座。全区30余名小学科学教师齐聚科学教室，进行了观摩学习研讨。

活动中，金小燕老师带来《运动的小车》示范课，课程以“限速”为主线，贴合学生日常认知。课堂伊始，她用赛车与校门限速对比图抛出核心问题，引发学生对速度与限制的初步思考；随后展示不同路段限速图，引导学生深挖背后科学逻辑；最后投放不同车辆限速素材，延续探究热情。探究环节的四次递进式活动，让学生在动手实践、分析数据中自主建构速度与能量的关联，激活思维的同时实现“课止而思不止”的效果，课后教师们也称赞其设计为自身教学提供了新思路。

金老师还开展《从课标到课堂，从知识到思维》微讲座，强调以核心素养为导向，推动学生从知识掌握转向思维培养，践行新课标“探究实践并重、教—学—评一体化”理念。她结合课例分享了通过实验、游戏化情境培养学生科学思维的方法，鼓励教师做“百科全书”式引导者，实现科学教育全面育人目标。

此次讲学团活动，搭建了区域内科学教师交流学习的优质平台，有效推动了骨干教师教学经验的辐射共享，为吴江区小学科学教育教学质量的整体提升注入了强劲动力。